Το μήνα Οκτώβριο 2018 επισκέφτηκαν το Αρχείο μας αρκετά σχολεία της Θεσπρωτίας.  Συγκεκριμένα, οι μαθητές των τριών τάξεων του ΕΠΑΛ Παραμυθιάς, η Α΄τάξη του 2ου Γυμνασίου Ηγουμενίτσας, το Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο και Λύκειο Ηγουμενίτσας και η Β΄ και ΣΤ΄ τάξη του Β΄ Δημοτικού Σχολείου Ηγουμενίτσας. Επίσης, οι μικροί μας φίλοι από το Α΄ και Β΄ Νηπιαγωγείο Παραμυθιάς.

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί ξεναγήθηκαν στους χώρους  και ενημερώθηκαν για τους σκοπούς και τις δράσεις των ΓΑΚ. Παρακολούθησαν προβολή παλιών φωτογραφιών  της Παραμυθιάς και της ευρύτερης περιοχής ενώ κάποια τμήματα συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Γνωρίζω την πόλη μου- Στο παζάρι της Παραμυθιάς». Τέλος, όλοι  οι μαθητές πήραν μέρος σε δραστηριότητες ανάλογες με την ηλικία τους (φύλλα εργασίας, παζλ, κρυπτόλεξα κτλ.)

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Τοπικό Αρχείο Παραμυθιάς πραγματοποίησαν οι μαθητές της Γ΄ Λυκείου ΕΠΑΛ Παραμυθιάς στις 1 Μαρτίου 2017. Στα πλαίσια της επίσκεψης γνώρισαν τους χώρους του Αρχείου και πληροφορήθηκαν για τη σημασία του αρχειακού υλικού. Παράλληλα υλοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μελετώντας τα Αρχεία».

Τα Τμήματα Διοίκησης και Οικονομικών των ΕΠΑΛ Ηγουμενίτσας και Παραμυθιάς ξεναγήθηκαν στις 23 Φεβρουαρίου 2017 στο Τοπικό Αρχείο. Μέσα από την υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος «Μελετώντας τα Αρχεία» ήρθαν σε επαφή με την τοπική ιστορία. Επεξεργάστηκαν αρχεία οικονομικού περιεχομένου όπως κατάστιχα και τιμολόγια εμπορικών εταιρειών της περιοχής, συγκρίνοντας έτσι την οικονομική δραστηριότητα μιας άλλης εποχής.

Την Πέμπτη 23 Φεβρουαρίου 2017 οι μαθητές του Α΄ Νηπιαγωγείου Παραμυθιάς τίμησαν την απελευθέρωση της Παραμυθιάς. Υλοποίησαν βιωματικές δραστηριότητες  μέσα στο χώρο του Τοπικού Αρχείου με θέμα  φωτογραφίες του Γαλλοελβετού φωτογράφου  Φρεντ Μπουασονά που αποτυπώνουν χαρακτηριστικές εικόνες της εποχής.

Τα Γενικά Αρχεία του Κράτους – Τοπικό Αρχείο Παραμυθιάς, επισκέφτηκε την Παρασκευή 10 Φεβρουαρίου η Α΄ τάξη Ενιαίου Λυκείου Παραμυθιάς. H επίσκεψη αφορούσε την ιστορία και την εξέλιξη της φωτογραφίας στο πέρασμα του χρόνου. Οι μαθητές παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Μελετώντας τα Αρχεία» και ήρθαν σε επαφή με φωτογραφικό αρχειακό υλικό, καλλιεργώντας έτσι αρχειακή συνείδηση με βιωματικό τρόπο.

Οι μαθητές των  Γ΄, Δ΄, Ε΄ και Στ ΄ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Ξηρολόφου την Τρίτη 24 και την Τετάρτη 25 Ιανουαρίου αντίστοιχα, επισκέφτηκαν τα Γενικά Αρχεία του Κράτους στην Παραμυθιά και παρα­κολούθησαν το πρόγραμμα «Μελετώντας τα Αρχεία», όπου γίνεται ανάδειξη μέρους της τοπικής ιστορίας βιω­ματικά.
Στην αρχή έγινε ξενά­γηση στους χώρους του Αρχείου και ενημέρωση σχετικά με την αξία και τον ρόλο των Γενικών Αρχείων του Κρά­τους. Στη συνέχεια τα  παιδιά έγιναν μικροί ερευνητές, χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλυσαν φωτογραφίες και τεκμήρια.

Το Τοπικό Αρχείο Παραμυθιάς σε συνδυασμό με τις επισκέψεις μαθητών, πραγματοποιεί εκπαιδευτικά προγράμματα, στα οποία οι μαθητές αφού ξεναγηθούν στους χώρους του αρχείου,  ενημερώνονται για το έργο των αρχειακών υπηρεσιών και συμπληρώνουν φύλλα εργασίας με τεκμήρια (έγγραφα και φωτογραφικό υλικό). Τα φύλλα εργασίας είναι προσαρμοσμένα για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση αντίστοιχα. Τα ερωτηματολόγια αφορούν στην προσπάθεια κατανόησης και ερμηνείας των φωτογραφιών και εγγράφων, στοχεύοντας επίσης να προκαλέσουν το ενδιαφέρον των μαθητών για την αξία των αρχειακών πηγών.

Φτιάξε την δική σου ιστορία, τον δικό σου κόσμο.

Φτιάξε την δική σου ιστορία, τον δικό σου κόσμο.

Φτιάξε την δική σου ιστορία, τον δικό σου κόσμο.

Ανακαλύπτω την ιστορία μέσα από τα τεκμήρια.

Ανακαλύπτω την ιστορία μέσα από τα τεκμήρια.

Φτιάξε την δική σου ιστορία, τον δικό σου κόσμο.

Το Γυμνάσιο Παραμυθιάς φιλοξένησε στις 1/12/2016 το Τοπικό Αρχείο. Οι μαθητές των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων μέσα από την ξενάγηση κατανόησαν την αξία του αρχειακού πλούτου της περιοχής που διασώζεται.

Το Τοπικό Αρχείο επισκέφθηκε το 3ο  Νηπιαγωγείο Παραμυθιάς την Τρίτη 22 Νοεμβρίου. Οι μικροί μαθητές με τις εκπαιδευτικούς τους ξεναγήθηκαν στους χώρους του Αρχείου, ενημερώθηκαν για το σκοπό και τη δράση του και μέσα από βιωματικές δραστηριότητες ήρθαν σε επαφή με την ιστορία της περιοχής και τα μνημεία της.